Nord Anglia Education | International Day & Boarding Schools - HomeNord Anglia Education | International Day & Boarding Schools - HomeNord Anglia Education | International Day & Boarding Schools - Home
العثور على مدرسة
في حوارٍ مع اللورد ديفيد بوتنام - In Conversation with Lord David Puttnamفي حوارٍ مع اللورد ديفيد بوتنام - In Conversation with Lord David Puttnam
4 MINS

في حوارٍ مع اللورد ديفيد بوتنام

يتحدث اللورد ديفيد بوتنام إلى مجلة INSIGHTS حول تنمية الهوية الشخصية والإبداعية، والتأثير المحتمل للذكاء الاصطناعي على التعليم، وحاجة المدارس إلى التركيز على ازدهار الفرد أثناء إعداد الشباب لمستقبل يزداد غموضًا.

الأكثر اختيارًا

التفكير في التفكير: قوة ما وراء المعرفة | الرؤى - Metacognition helping kids unlock the power of thinking about thinkingالتفكير في التفكير: قوة ما وراء المعرفة | الرؤى - Metacognition helping kids unlock the power of thinking about thinking
6 MINS

"إدراك الأدراك". مساعدة الأطفال على إطلاق قدرات "التفكير في التفكير".

شنو نقول وشنو مانقولش منين تجي نتائج الامتحانات | رؤى - What to say and not say when exam results roll inشنو نقول وشنو مانقولش منين تجي نتائج الامتحانات | رؤى - What to say and not say when exam results roll in
6 MINS

ما يُقال- ما لا يُقال- عند استلام نتائج الامتحان

MOST RECENT

القيادة غير المثالية في التعليم: رؤى من البروفيسور ستيف مُنبي - In Conversation with Steve Munbyالقيادة غير المثالية في التعليم: رؤى من البروفيسور ستيف مُنبي - In Conversation with Steve Munby
4 MINS

القيادة غير المثالية في التعليم: رؤى من البروفيسور ستيف مُنبي

حوار مع كايا هندرسون حول العدالة و"الجميع" والتميز والتمكين - In Conversation with Kaya Hendersonحوار مع كايا هندرسون حول العدالة و"الجميع" والتميز والتمكين - In Conversation with Kaya Henderson
4 MINS

حوار مع كايا هندرسون حول العدالة و"الجميع" والتميز والتمكين

ما الذي تتيحه الرياضة للطلاب في المدرسة وفي الحياة - What sport unlocks for students in school and lifeما الذي تتيحه الرياضة للطلاب في المدرسة وفي الحياة - What sport unlocks for students in school and life
4 MINS

ما الذي تتيحه الرياضة للطلاب في المدرسة وفي الحياة

قوة بيئات التعلم ذات التصميم المتميز - The Power of Well-Designed Learning Environmentsقوة بيئات التعلم ذات التصميم المتميز - The Power of Well-Designed Learning Environments
4 MINS

قوة بيئات التعلم ذات التصميم المتميز

حوار مع الدكتورة كلاوديا كوستين: العدالة، والتمكين، والعدالة الاجتماعية في التعليم - In Conversation with Dr Claudia Costin Equity Empowerment and Social Justiceحوار مع الدكتورة كلاوديا كوستين: العدالة، والتمكين، والعدالة الاجتماعية في التعليم - In Conversation with Dr Claudia Costin Equity Empowerment and Social Justice
4 MINS

حوار مع الدكتورة كلاوديا كوستين: العدالة، والتمكين، والعدالة الاجتماعية في التعليم

هل تستطيع المدارس بناء مفكرين أفضل؟ نورد أنجليا تعتقد أن ذلك ممكنًا. - Can Schools Build Better Thinkers Nord Anglia Thinks Soهل تستطيع المدارس بناء مفكرين أفضل؟ نورد أنجليا تعتقد أن ذلك ممكنًا. - Can Schools Build Better Thinkers Nord Anglia Thinks So
5 MINS

هل تستطيع المدارس بناء مفكرين أفضل؟ نورد أنجليا تعتقد أن ذلك ممكنًا.

الأسئلة التي يجب طرحها عند البحث عن مدرسة جيدة - The right questions to ask when looking for a great schoolالأسئلة التي يجب طرحها عند البحث عن مدرسة جيدة - The right questions to ask when looking for a great school
5 MINS

الأسئلة التي يجب طرحها عند البحث عن مدرسة جيدة

حوار مع البروفيسور ليلي كونغ: إعادة التفكير في التعلم في عالمٍ يقوده الذكاء الاصطناعي - In Conversation with Professor Lily Kong Rethinking Learning in an AI-Driven Worldحوار مع البروفيسور ليلي كونغ: إعادة التفكير في التعلم في عالمٍ يقوده الذكاء الاصطناعي - In Conversation with Professor Lily Kong Rethinking Learning in an AI-Driven World
4 MINS

حوار مع البروفيسور ليلي كونغ: إعادة التفكير في التعلم في عالمٍ يقوده الذكاء الاصطناعي

في حديث مع سير بيتر وانلس: حماية الأطفال في المدارس ومستقبل حماية الأطفال - In Conversation with Sir Peter Wanless on safeguardingفي حديث مع سير بيتر وانلس: حماية الأطفال في المدارس ومستقبل حماية الأطفال - In Conversation with Sir Peter Wanless on safeguarding
4 MINS

في حديث مع سير بيتر وانلس: حماية الأطفال في المدارس ومستقبل حماية الأطفال

الرئيسية

في حوارٍ مع اللورد ديفيد بوتنام - In Conversation with Lord David Puttnamفي حوارٍ مع اللورد ديفيد بوتنام - In Conversation with Lord David Puttnam
4 MINS

في حوارٍ مع اللورد ديفيد بوتنام

يتحدث اللورد ديفيد بوتنام إلى مجلة INSIGHTS حول تنمية الهوية الشخصية والإبداعية، والتأثير المحتمل للذكاء الاصطناعي على التعليم، وحاجة المدارس إلى التركيز على ازدهار الفرد أثناء إعداد الشباب لمستقبل يزداد غموضًا.

الاتجاهات

قوة فعل اللاشيء أهمية "فترة التوقف" للأطفال - The Power of Doing Nothingقوة فعل اللاشيء أهمية "فترة التوقف" للأطفال - The Power of Doing Nothing
4 MINS

قوة فعل اللاشيء أهمية "فترة التوقف" للأطفال

الجيل الإبداعي | رؤى - The Generative Generationالجيل الإبداعي | رؤى - The Generative Generation
9 MINS

الذكاء الاصطناعي التوليدي: هل سيجعل الأطفال أذكى أم يجعل الغش أسهل؟